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【2016年12月06日
蘋果日報”【教育片】女童被罰跪掛牌「我是小偷」 專家:家長應尋專業輔導”】
【教育片】女童被罰跪掛牌「我是小偷」 專家:家長應尋專業輔導

2016年12月06日【突發中心潘志偉/新北報導】

11歲女童偷竊父母金錢近20次,5日晚間7時許,被母親罰跪在中和某超商前人行道上,胸前掛著「我是小偷」四個大字,警方獲報到場處理,消息曝光後在網路中引發熱議。精神科醫師楊聰財指出,首先要釐清小孩為何偷錢,偷錢的目的若是為了享樂,父母管教上可以透過行為契約方式管控,先剝奪孩童享受的福利,如:使用電腦時間等,若孩童願意配合,則可以採取正向回饋方式,利用禮物等方式鼓勵,每周檢視一次孩童的行為。

楊聰財強調,孩童的行為若已相當嚴重,則需要外界力量來指導、規範行為,醫學上有「偷竊癖」屬於衝動控制障礙,患者看到就會喜歡的物品,就會起心動念占為己有,偷到後會有快感、壓力釋放,治療上要採用認知行為治療,適當給予情緒管理和壓力釋放;若大腦主管衝動控制系統不穩定,亦可以透過藥物來控制。

親子專家吳娟瑜建議,可以從建立孩童善用零用錢的機制,孩童若沒有自己的零用錢,沒有得到適度滿足需求,可能會透過偷的方式,來引起注意或是滿足需求,這樣的行為會一再重複。家長應給孩童建立正確使用金錢的方法,有適度的錢可以用,孩童會有自己擁有的感覺;至於偷竊行為,要先了解行為、動機,家長才能夠教導,因為拿錢的原因,家長沒有搞清楚,孩童偷竊才會一再重複。

吳娟瑜表示,要釐清孩童是生理因素還是心理因素,有可能透過偷竊製造與父母對立,或是腦部出現狀況,就是要透過醫師長期輔導,父母應該尋求專業輔導幫助自己的孩子導正回來。

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